EN 
ID 
AR 
ZH 
Analisis Penggunaan AI (ChatGPT) sebagai Media Pendukung Belajar Mahasiswa
AbstrakKehadiran Artificial Intelligence (AI) berbasis Large Language Model (LLM) seperti ChatGPT telah mengubah paradigma pembelajaran di lingkungan perguruan tinggi. Namun, adopsi teknologi ini sering kali memicu perdebatan terkait batasan antara pemanfaatan sebagai alat bantu studi atau ketergantungan yang berisiko menurunkan daya kritis mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola penggunaan dan efektivitas ChatGPT sebagai media […]
Dari Atap Tajug hingga Virtual Tour: Teknologi Membaca Jejak Masjid Bersejarah
Oleh: Dr. Nunik Junara, M.T. Â Penelitian terhadap kawasan Masjid Sunan Ampel, Masjid Sunan Giri, dan Masjid Sendang Duwur menunjukkan bahwa masjid bersejarah bukan sekadar bangunan tua. Di balik bentuk, ruang, dan perubahan fisiknya, tersimpan jejak perjalanan masyarakat yang terus hidup hingga kini. Ketika berbicara tentang masjid bersejarah, yang terbayang mungkin adalah bangunan tua dengan […]
FORSiASA FST UIN Malang Bahas Katalogisasi dan Preservasi Manuskrip Islam Nusantara
FST UIN Maliki Malang – (31/08/2026) Fakultas Sains dan Teknologi (FST) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang kembali menghadirkan ruang akademik untuk memperkuat wawasan dan silaturahmi sivitas akademika melalui FORSiASA (Forum Silaturahmi Akademisi Saintek). Kegiatan yang dilaksanakan pada Jumat (28/8/2026) di Auditorium Utara FST tersebut mengangkat tema “Katalogisasi dan Preservasi Manuskrip Islam Nusantara: Antara Amanah, Ilmu dan Warisan […]
AI dan Literasi Digital untuk Pendidikan Berkualitas: Membangun Mahasiswa Matematika yang Kritis, Etis, dan Berkelanjutan dalam Mendukung SDGs
Pendahuluan Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan besar dalam berbagai bidang kehidupan, termasuk pendidikan tinggi. Salah satu perkembangan teknologi yang saat ini memberikan pengaruh besar terhadap proses pembelajaran adalah Artificial Intelligence (AI) atau kecerdasan buatan. Kehadiran berbagai teknologi berbasis AI memungkinkan mahasiswa memperoleh informasi secara cepat, mendapatkan penjelasan mengenai suatu konsep, membuat latihan soal, mengembangkan […]
Manajemen Program Studi Modern: S2 Informatika UIN Malang Menuju Tata Kelola Berdaya Saing Global
Oleh: Prof. Dr. Muhammad Faisal, M.T., S2 Informatika UIN Malang Menuju Tata Kelola Berdaya Saing Global Pengelolaan program studi pada perguruan tinggi modern tidak hanya berkaitan dengan administrasi akademik, tetapi merupakan bagian dari academic governance yang mencakup pengelolaan kurikulum, pembelajaran, monitoring, evaluasi, penjaminan mutu, dan peningkatan kualitas secara berkelanjutan. Praktik perguruan tinggi terkemuka dunia menunjukkan […]
Peran Strategis Perpustakaan serta Program Studi Perpustakaan dan Sains Informasi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dalam Mendukung SDGs Pendidikan Berkualitas
Sustainable Development Goals (SDGs) atau Tujuan Pembangunan Berkelanjutan merupakan agenda global yang ditetapkan untuk mendorong pembangunan berkelanjutan hingga tahun 2030. Salah satu tujuan di dalamnya adalah SDG 4 atau Quality Education (Pendidikan Berkualitas), yang berfokus pada terwujudnya pendidikan yang inklusif dan berkualitas serta kesempatan belajar sepanjang hayat bagi semua. Pendidikan berkualitas tidak hanya berkaitan dengan […]
