Pendidikan Berbasis Makna Kehidupan: Membangun Karakter melalui Pendekatan Humanistik
Oleh: Dr. Khusnul Khotimah Halimatus Sa’diyah M.Pd Pendidikan merupakan proses memanusiakan manusia (humanizing human beings). Tujuan pendidikan tidak hanya terbatas pada transfer pengetahuan (transfer of knowledge), tetapi juga mencakup pembentukan karakter, pengembangan potensi, serta penanaman nilai-nilai kehidupan yang mampu mengarahkan peserta didik menuju kehidupan yang bermakna. Dalam era globalisasi yang ditandai dengan pesatnya perkembangan ilmu […]